南方日?qǐng)?bào)評(píng)論員:著力增強(qiáng)思想自覺(jué)和行動(dòng)自覺(jué)

來(lái)源: 川投集團(tuán) Date: 2013/07/18 20:56 0
    在黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)蓬勃開(kāi)展之際,7月11日至12日,中共中央總書(shū)記、國(guó)家主席、中央軍委主席習(xí)近平實(shí)地調(diào)研指導(dǎo)了河北省第一批教育實(shí)踐活動(dòng)??倳?shū)記先后來(lái)到正定縣、平山縣西柏坡、石家莊市區(qū),深入農(nóng)村、機(jī)關(guān),與各級(jí)干部和黨員、群眾座談,就教育實(shí)踐活動(dòng)直接聽(tīng)取最基層的意見(jiàn)并發(fā)表了重要講話。總書(shū)記強(qiáng)調(diào)指出,開(kāi)展好教育實(shí)踐活動(dòng),要著力增強(qiáng)思想自覺(jué)和行動(dòng)自覺(jué),引導(dǎo)廣大黨員、干部提高貫徹執(zhí)行黨的群眾路線的自覺(jué)性和堅(jiān)定性,做到以“知”促“行”、以“行”促“知”、知行合一;著力貫徹和體現(xiàn)整風(fēng)精神,把批評(píng)和自我批評(píng)擺在重要位置,把開(kāi)門(mén)搞活動(dòng)作為重要方法,把嚴(yán)格執(zhí)行紀(jì)律作為重要措施;著力解決突出問(wèn)題,堅(jiān)持標(biāo)本兼治,既認(rèn)真解決“四風(fēng)”方面的問(wèn)題,又注重通過(guò)強(qiáng)化理想信念、規(guī)范工作程序、完善體制機(jī)制抑制不正之風(fēng);著力保證活動(dòng)健康發(fā)展,切實(shí)做到不虛、不空、不偏。
    總書(shū)記強(qiáng)調(diào)的這“四個(gè)著力”,為保證教育實(shí)踐活動(dòng)能夠善始善終、善做善成,進(jìn)一步指明了方向。我們要按照總書(shū)記的指示,在教育實(shí)踐活動(dòng)中圍繞“四個(gè)著力”下功夫,首先是著力增強(qiáng)思想自覺(jué)和行動(dòng)自覺(jué)。
    思想是行動(dòng)的先導(dǎo)。保證群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)善做善成,要求全省廣大干部必須有高度的思想自覺(jué)。積經(jīng)驗(yàn)來(lái)看,搞好任何一項(xiàng)活動(dòng)的前提,都要求思想認(rèn)識(shí)必須到位。這次教育實(shí)踐活動(dòng)的主要任務(wù)是聚焦作風(fēng)建設(shè),集中解決形式主義、官僚主義、享樂(lè)主義和奢靡之風(fēng)這四種有害風(fēng)氣。一些黨員干部對(duì)此不以為意,有的認(rèn)為作風(fēng)方面存在的問(wèn)題是社會(huì)環(huán)境使然,積習(xí)難改、積弊太深,靠一次活動(dòng)無(wú)法從根本上得以轉(zhuǎn)變;有的認(rèn)為“四風(fēng)”問(wèn)題主要針對(duì)領(lǐng)導(dǎo)干部,離普通黨員很遠(yuǎn);有的認(rèn)為搞活動(dòng)增加負(fù)擔(dān),弄不好會(huì)影響中心工作。諸如此類,都是思想認(rèn)識(shí)上的誤區(qū)。必須看到,“四風(fēng)”問(wèn)題在我省一些干部身上同樣存在,如同胡春華書(shū)記所指出,主要表現(xiàn)為精神懈怠的問(wèn)題突出、務(wù)實(shí)實(shí)干的風(fēng)氣在衰退、艱苦奮斗的意識(shí)淡漠,一些地方干群關(guān)系比較緊張等。這些問(wèn)題如不認(rèn)真加以解決,將對(duì)我們實(shí)現(xiàn)“三個(gè)定位、兩個(gè)率先”的總目標(biāo)形成極大掣肘,因而在教育實(shí)踐活動(dòng)中流露出來(lái)的任何輕視的思想、觀望的心態(tài)、敷衍的態(tài)度,都是要不得的,相反,必須破除思想障礙,充分認(rèn)識(shí)深入開(kāi)展教育實(shí)踐活動(dòng)的必要性、緊迫性。
    堅(jiān)持黨的群眾路線,重在行動(dòng)。保證群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)善做善成,同時(shí)要求全省廣大干部必須有高度的行動(dòng)自覺(jué)。這次教育實(shí)踐活動(dòng)旨在著眼于自我凈化、自我完善、自我革新、自我提高,總要求是“照鏡子、正衣冠、洗洗澡、治治病”。做到總書(shū)記強(qiáng)調(diào)的以“知”促“行”、以“行”促“知”、知行合一,必須把“知”與“行”擺在同等重要的位置。“知”,就要“照鏡子”,對(duì)照黨章,對(duì)照黨的紀(jì)律、群眾期盼、先進(jìn)典型等等,擺問(wèn)題、找差距、明方向;“行”,就要“正衣冠、洗洗澡、治治病”,對(duì)作風(fēng)之弊、行為之垢來(lái)一次大排查之后,進(jìn)行大檢修、大掃除。“知”的目的在于“行”,以“行”為依歸。在全省黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)工作會(huì)議上,胡春華書(shū)記明確指出,要著力發(fā)現(xiàn)和解決突出問(wèn)題,把這次教育實(shí)踐活動(dòng)的成效體現(xiàn)在解決突出問(wèn)題上。全省每個(gè)地區(qū)、每個(gè)單位、每個(gè)黨員干部都務(wù)必嚴(yán)肅認(rèn)真地查找“四風(fēng)”上存在的問(wèn)題,深入剖析產(chǎn)生的原因,拿出實(shí)實(shí)在在的舉措,認(rèn)真加以整改,“亮亮丑、出出汗、排排毒”,使干部作風(fēng)狀況有一個(gè)大的改變。
    這次黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)雖然為期僅僅一年,但作風(fēng)建設(shè)卻是永恒課題。總書(shū)記在河北調(diào)研指導(dǎo)時(shí)重溫了毛澤東同志提出的“兩個(gè)務(wù)必”,指出“兩個(gè)務(wù)必”包含著對(duì)我國(guó)幾千年歷史治亂規(guī)律的深刻借鑒,包含著對(duì)我們黨艱苦卓絕奮斗歷程的深刻總結(jié),包含著對(duì)勝利了的政黨永葆先進(jìn)性和純潔性、對(duì)即將誕生的人民政權(quán)實(shí)現(xiàn)長(zhǎng)治久安的深刻憂思,思想意義和歷史意義十分深遠(yuǎn)。“兩個(gè)務(wù)必”是當(dāng)年毛澤東同志在“進(jìn)京趕考”時(shí)對(duì)黨的干部的諄諄告誡,站在新的發(fā)展起點(diǎn)之上,我們面臨的挑戰(zhàn)和問(wèn)題依然嚴(yán)峻復(fù)雜,黨所面臨的“趕考”還遠(yuǎn)未結(jié)束。全省各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)干部一定要把思想統(tǒng)一到習(xí)近平總書(shū)記對(duì)教育實(shí)踐活動(dòng)重大意義的深刻論述上,統(tǒng)一到總書(shū)記對(duì)干部作風(fēng)的深刻分析上,統(tǒng)一到總書(shū)記對(duì)教育實(shí)踐活動(dòng)提出的目標(biāo)要求上,切實(shí)按照講話要求開(kāi)展好廣東的教育實(shí)踐活動(dòng),以實(shí)際行動(dòng)為實(shí)現(xiàn)“三個(gè)定位、兩個(gè)率先”作出貢獻(xiàn)。(南方日?qǐng)?bào))